持证自然教育师队伍，又添86人。6月13-16日，由中国林学会主办、上海市林学会承办的“2025（上海）自然教育师培训班”在长兴岛郊野公园举办，来自上海、北京、浙江、江苏、安徽和湖北等6省市的学员顺利完成培训和考核。
本次培训以“专业化、标准化、特色化”为导向，构建“理论+实践+考核”的全链条培养模式。来自高校、行业、自然教育机构等的专家们围绕自然教育相关理论与实践、运营管理、风险管理等内容开展了教学，将自身对于自然教育的热爱通过言传身教传授给了学员。
在教学方式上，培训班创新采用“沉浸式体验+场景化教学”模式，设计了夜观探秘、湿地观鸟、植物观察、自然游戏开发四大特色实践板块，充分体现了“做中学”的教育理念，不仅帮助学员将理论知识转化为实操能力，更通过互动体验激发了学习热情。多位学员反馈，这种“理论-实践-反思”的闭环教学模式，对今后开展自然教育工作具有重要的指导意义。
在考核环节，9组学员围绕荷花、土豆、观鸟、芦苇、崇明羊、长兴蜜橘等自然教育元素，通过“五感教学”“自然知识”“团队协作游戏”等方式为特定人群设计了自然教育课程设计方案，内容丰富、主题多样。最终，学员全部通过考核，其中3组作品获评“优秀案例”。
中国林学会副秘书长沈瑾兰表示，自然教育是传播生态文明理念的重要载体。当前，自然教育专业人员数量不足、专业能力参差不齐等问题也逐渐显现，成为自然教育行业面临的首要挑战，严重制约了行业持续健康发展。推进自然教育专业人才队伍建设，培养高素质专业化的人才队伍是促进我国自然教育事业高质量发展的根本保证。要求学员以此次培训为契机，全面提升专业能力，成为行业发展的中坚力量。
上海市林学会理事长钱伯金则认为，学员们应通过创新课程设计和运营模式，提高行业服务水平。同时，不断挖掘自然教育地域资源，不断擦亮“上海，更好的自然教育”全国品牌，服务生态文明建设。
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